Model Pembelajaran Scramble

Model Pembelajaran Scramble tampak seperti Model Pembelajaran Word Square, bedanya jawaban soal tidak dituliskan di dalam kotak-kotak jawaban, tetapi sudah dituliskan namun dengan susunan yang acak, nah siswa nanti bertugas mengkoreksi ( membolak-balik huruf ) jawaban tersebut sehingga menjadi jawaban yang tepat/benar.

Media :

1. Buatlah pertanyaan yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai
2. Buat jawaban yang diacak hurufnya

Langkah-langkah pembelajarannya sebagai berikut :

1. Guru menyajikan materi sesuai kompetensi yang ingin dicapai.
2. Membagikan lembar kerja sesuai contoh.

Susunlah huruf-huruf pada kolom B sehingga merupakan kata kunci (jawaban) dari pertanyaan pada kolom A!

Kolom A

1.  Sebelum mengenal uang orang melakukan pertukaran dengan cara …

2.  … digunakan sebagai alat pembayaran yang sah

3.  Uang … saat ini banyak dipalsukan

4.  Nilai bahan pembuatan uang disebut nilai …

5.  Kemampuan uang untuk ditukar dengan sejumlah barang atau jasa disebut nilai …

6.  Nilai perbandingan uang dalam negeri dengan mata uang asing disebut …

7.  Nilai yang tertulis pada uang disebut nilai …

8.  dorongan seseorang menyimpan uang untuk keperluan jual beli disebut …

9.  perintah tertulis dari seseorang yang mempunyai rekening di    bank untuk membayar sejumlah uang disebut …

Kolom B

1. TARREB ……………………………. ( Contoh : jawaban yang benar……BARTER )

2.  GANU …………………………………

3.  TRASEK ………………………………

4.  KISTRINI ………………………………

5.  LIRI ………………………………………

6.  SRUK …………………………………

7.  MINALON ………………………….

8.  SAKSITRAN …………………………

9.  KEC ……………………………………

Demikianlah, mudah-mudahan postingan ini dapat menambah khasanah pembelajaran kita sehingga pembelajaran yang dirancang Bapak/Ibu Guru dapat lebih bervariatif, lebih bermakna, menantang sekaligus menyenangkan.